La calidad en la educación a distancia continúa siendo un tema muy complejo

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fainholc, Beatriz
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2004
Materias:
Educación
Calidad
Credibilidad
Crítica
Programas Educación a distancia
Tecnología
Quality
Credibility
Criticism
Distance Education Programs
Technology
Information and Communication Technology
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14145/pr.14145.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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