Un modelo de capacitación en orientación ocupacional en contextos internacionales

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Este artículo describe un modelo para la capacitación de practicantes de orientación ocupacional en contextos internacionales. Este modelo utiliza un enfoque de "compromiso activo" y se fundamenta en los siguientes factores: 1. Relativos a Competencia/Habilidad; 2. Aprendizaje Experimental...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Admunson, Norman
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología 2008
Materias:
Psicología
Orientación vocacional
Capacitación
Orientadores
Contexto internacional
Compromiso activo
Training
Counselors
International context
Active engagement
Capacitação
Compromisso activo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.3948/pr.3948.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr3948
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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Compromisso activo
description Este artículo describe un modelo para la capacitación de practicantes de orientación ocupacional en contextos internacionales. Este modelo utiliza un enfoque de "compromiso activo" y se fundamenta en los siguientes factores: 1. Relativos a Competencia/Habilidad; 2. Aprendizaje Experimental; 3. Desafío de Fortaleza; 4. Pensamiento Crítico; 5. Intervenciones y Procesos Dinámicos; y 6. Aprendizaje e Innovación Integradas. También se incluye un debate sobre otras cuestiones prácticas relativas a la capacitación.
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