Developing intercultural citizenship education in the language classroom and beyond

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En este artículo proponemos que los objetivos de la enseñanza de lenguas extranjeras pueden y deben combinarse con los de la educación para la ciudadanía. Llamamos a esta integración ciudadanía intercultural, referida por otros autores como ciudadanía global, mundial o cosmopolita. Comenzamos explic...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Porto, Melina, Byram, Michael
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Inglés
Publicado: 2015
Materias:
Lingüística
Ciudadanía intercultural
Criticidad
Acción en la comunidad
Intercultural citizenship
Criticality
Action in the community
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9745/pr.9745.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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