Segmentación e inequidad educativa en Argentina : su relación con la movilidad social
La educación es considerada por la ciencia económica, desde sus inicios como disciplina científica, como un elemento primordial para el estudio sobre el bienestar de los integrantes de una sociedad (Formichella, 2010). Los efectos, monetarios y no monetarios, que la educación posee sobre el desarrol...
Guardado en:
| Autor principal: | Ibañez Martin, María María |
|---|---|
| Otros Autores: | London, Silvia |
| Formato: | tesis de maestría |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/2374 |
| Aporte de: |
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