La repregunta por el arte : reflexiones desde la estética y la comunicación
Actualmente, la comunicación puede considerarse terreno de cruce de muchas de las preguntas por el arte. En el marco de una creciente hipermediatización que redefine circuitos artísticos a través del consumo, de la posibilidad de la apropiación tecnológica de la obra por parte de los sujetos,...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/706 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Actualmente, la comunicación puede considerarse terreno de cruce de muchas de las preguntas
por el arte. En el marco de una creciente hipermediatización que redefine circuitos artísticos a
través del consumo, de la posibilidad de la apropiación tecnológica de la obra por parte de los
sujetos, y de nuevas modalidades de producción de las mismas como parte de una configuración
cultural transformada respecto de los criterios modernistas, la pregunta por el arte adquiere nuevos
matices.
Por lo tanto, resulta imprescindible poner el foco en una obra desmaterializada para empezar a
pensarla como construcción menos presa del objeto y más atenta al recorrido y a la reinterpretación
que de ella hacen los sujetos a través de las nuevas tecnologías de la comunicación. Compartiendo
el objeto de estudio con el campo de la comunicación pero con una mirada más específica la
Estética,
Marta Zatonyi señala algunos de los puntos de contacto cuando establece que “la
interacción entre el sentir, el percibir y el saber del sujeto, permite abrir mundos, profundizar la
relación con el arte ya conocido, mirar hacia el arte del otro, reconocerlo e interpretarlo, intentar
entender el universo simbólico de la creación artística, valorarlo y gozar de él”. Sus palabras dejan
–una vez más, y afortunadamente abierto
el interrogante. Párrafo extraído de la entrevista a modo de resumen |
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