History in times of globalization.: Teachers' representations regarding its teaching and possible contributions to citizenship education.

Societies are in a constant process of change and the consequences of the globalization process are manifested anywhere on the planet. In this context, this article takes up some of the topics discussed in my doctoral thesis with the aim of addressing three issues that have been key in it. On the on...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tosello, Julia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2021
Materias:
Historia global
Representaciones sociales
Profesorado
Enseñanza de la historia
Educación ciudadana
global history
social representations
professorate
history teaching
citizenship education
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3428
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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