Fuentes de información histórica en el desarrollo de la literacidad crítica de estudiantes de educación secundaria

Thisresearch hadas main objective to know. how a group of Cbilean high school students. manage the sources of histo1ical information when they learn to read, analyze and interpret the sources. Also. to explore factors that could favor or hinder the development of a critica! attitude. from the studen...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Godoy Vera, Fernando
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2022
Materias:
Fuentes de información histórica
Desarrollo de actitud critica
Literacidad crítica
Tipologías de estudianes
sources of historical infomation
development of a critical attitude
critical Literacy
types of students
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3603
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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