La Historia de Formar Profesores de Historia

Este escrito es un ensayo y no la presentación de resultados de una investigación, es una reflexión sobre mi propia experiencia y no el estudio de un objeto distante, es algo que quiero decir y por eso comparto con quienes tenemos inquietudes similares. La intención es contribuir a un debate amplio...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Finocchio, Silvia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2022
Materias:
Historia
Formación docente
Profesores de historia
Acceso en línea:http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3995
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue
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description Este escrito es un ensayo y no la presentación de resultados de una investigación, es una reflexión sobre mi propia experiencia y no el estudio de un objeto distante, es algo que quiero decir y por eso comparto con quienes tenemos inquietudes similares. La intención es contribuir a un debate amplio pero enfocado, imprudeme pero oportuno, avergonzado pero comprometido con las jóvenes generaciones de profesores de historia
publisher APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales
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