Acciones formativas y empoderamiento para el accionar ambiental en la formación de Técnicos Superiores en Gestión Ambiental

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El accionar ambiental, particularmente a escala social, es un objetivo pendiente de la Educación Ambiental (EA). Esta evidencia cuestiona la eficacia de la EA en ámbitos formales. Centrada en el caso del Instituto de Formación Técnica Superior N° 22 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, (IFTS N° 22...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	González Urda, Elizabeth
Otros Autores:	Bonan, Leonor
Formato:	TesisdePostgrado doctoralThesis acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería 2018
Materias:	Educación ambiental Accionar ambiental Empoderamiento ambiental Eficacia de la EA Articulación teoría – práctica Ciencias de la Educación Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente Ciencias Puras
Acceso en línea:	http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15125
Aporte de:	Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

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