Muñoz, M. E., & Salto, V. A. (2019). Valoraciones y razones del profesorado de escuelas primarias sobre la incidencia de los dispositivos digitales en el aprendizaje de las ciencias sociales. Universidad Autonóma de Nuevo León. México.
Cita Chicago Style (17a ed.)Muñoz, Maria Esther, y Victor Amado Salto. Valoraciones Y Razones Del Profesorado De Escuelas Primarias Sobre La Incidencia De Los Dispositivos Digitales En El Aprendizaje De Las Ciencias Sociales. Universidad Autonóma de Nuevo León. México, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Muñoz, Maria Esther, y Victor Amado Salto. Valoraciones Y Razones Del Profesorado De Escuelas Primarias Sobre La Incidencia De Los Dispositivos Digitales En El Aprendizaje De Las Ciencias Sociales. Universidad Autonóma de Nuevo León. México, 2019.