La educación artística en una secundaria en cambio. Un campo escolar en construcción
Los Profesores Pablo Bulfón y Pablo Suárez nos presentan aquí este relevante material que produjeron conjuntamente, motivados por las problemáticas propias de la Educación Secundaria, imbuidos de una necesidad de cambio y renovación de las prácticas en la enseñanza dentro de la Educación artística d...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Libro book acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Ferreyra Editor
2020
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| Acceso en línea: | http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15991 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Los Profesores Pablo Bulfón y Pablo Suárez nos presentan aquí este relevante material que produjeron conjuntamente, motivados por las problemáticas propias de la Educación Secundaria, imbuidos de una necesidad de cambio y renovación de las prácticas en la enseñanza dentro de la Educación artística de nuestro país. Sus amplias experiencias en el campo de la educación artística los han llevado a elaborar este trabajo desde un esfuerzo que surge de la comprensión del sentido de la acción social en el contexto del mundo de la vida y desde la perspectiva de los participantes de una sociedad trabajando sobre sí misma, construyendo sus prácticas a partir de su historicidad y de sus conflictos.
El texto formula una problemática de gran impacto en la educación secundaria actual a nivel pedagógico y socio cultural, con relevante estudio de campo tanto en su desarrollo conceptual como en su marco referencial documental, que lleva a su propuesta educativa de trabajo por Proyectos.
Desde una mirada analítica y crítica se proponen acciones pedagógicas encaradas a generar cambios en las conductas y en el pensamiento de los estudiantes. |
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