| Sumario: | El Estado mediante una política pública busca que diversos actores sociales inscriban asuntos considerados prioritarios en la agenda pública, con la intención de transformar una situación percibida como insatisfactoria o problemática. En el presente trabajo se analizará la etapa de Implementación del Programa de respaldo a los estudiantes Argentinos (PROG.R.ES.AR) en la localidad de Maquinchao. Se hace énfasis en este segmento de la población dado que el mismo es proclive a la deserción o rezago escolar, la precariedad laboral y la marginalidad social. El tema seleccionado pretende ser relevante en tres aspectos: a nivel cognitivo, ya que es un tema no explorado a nivel local; a nivel social dado que pretende ser útil para aquellos con responsabilidad y competencia dentro del proceso de toma de decisiones en la estructura del Gobierno, para implementar políticas públicas tendientes a garantizar la inclusión en la educación secundaria para ésta franja etaria; y a nivel personal considero importante llevar adelante esta investigación dado que me siento originaria de la localidad de Maquinchao y me gustaría poder contribuir ampliando el conocimiento a cerca de la temática planteada. El presente trabajo es de carácter exploratorio-descriptivo. La metodología utilizada será la cualitativa se utilizarán las siguientes técnicas: entrevistas y análisis documental. También se tendrá en cuenta aporte de la metodología cuantitativa, mediante la técnica de encuestas, para la recolección de datos.
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