Concepciones de autoridad y su relación con el aprender desde la perspectiva de los estudiantes de escuelas secundarias de Viedma- Río Negro
Esta tesis de grado se realizó para obtener el título de Licenciada en Psicopedagogía. La misma procuró comprender las concepciones de autoridad y la relación con el aprender que sostienen los estudiantes de escuela secundaria de Viedma-R.N. Se enmarca en el proyecto de investigación V04/99-3 de la...
| Autor principal: | Len, Alicia B. |
|---|---|
| Otros Autores: | Cardinale, Lidia |
| Formato: | TesisdeGrado bachelorThesis acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica.
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16281 |
| Aporte de: |
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