Educación en pandemia: experiencias estudiantiles en la “nueva normalidad”

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Este trabajo busca analizar, a partir de las vivencias de estudiantes, las disrupciones que surgieron y/o se profundizaron en los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el contexto de aislamiento que provocó la pandemia de COVID 19

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gelinger, Débora
Formato:	Articulo article acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica 2021
Materias:	Nuevas tecnologías Estudiantes Pandemia COVID-19 Enseñanza Derecho a la educación Ciencias de la Educación Humanidades y Arte
Acceso en línea:	http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16396 http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/3336
Aporte de:	Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

Descripción
Sumario:	Este trabajo busca analizar, a partir de las vivencias de estudiantes, las disrupciones que surgieron y/o se profundizaron en los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el contexto de aislamiento que provocó la pandemia de COVID 19