Roldan, A. S., & Machado, L. A. (2020). Dispositivos de convivencia en escuelas secundarias neuquinas. Una mirada sobre modos de tramitación de los conflictos, producción de subjetividades y saberes en la configuración de dinámicas de inclusiónexclusión. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología.
Cita Chicago Style (17a ed.)Roldan, Amelia Soledad, y Luciana Ayelen Machado. Dispositivos De Convivencia En Escuelas Secundarias Neuquinas. Una Mirada Sobre Modos De Tramitación De Los Conflictos, Producción De Subjetividades Y Saberes En La Configuración De Dinámicas De Inclusiónexclusión. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología, 2020.
Cita MLA (8a ed.)Roldan, Amelia Soledad, y Luciana Ayelen Machado. Dispositivos De Convivencia En Escuelas Secundarias Neuquinas. Una Mirada Sobre Modos De Tramitación De Los Conflictos, Producción De Subjetividades Y Saberes En La Configuración De Dinámicas De Inclusiónexclusión. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología, 2020.