Una gramática del francés desde el lector hispanohablante
Esta obra es producto de un intercambio constante entre la práctica docente, la teoría y la investigación en psicolingüística. En esta gramática se cruzan entonces los aportes de las diferentes ramas de las ciencias del lenguaje: análisis del discurso, teoría de la enunciación, gramática textual,...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro book acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
EDUCO
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18680 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Esta obra es producto de un intercambio constante entre la práctica docente, la
teoría y la investigación en psicolingüística.
En esta gramática se cruzan entonces los aportes de las diferentes ramas de las
ciencias del lenguaje: análisis del discurso, teoría de la enunciación, gramática textual,
psicolingüística, semántica y gramática cognitiva, y perspectivas trans-lingüísticas.
El plan de la obra responde al esquema, ya clásico en psicolingüística, de
estructuración en niveles de procesamiento del lenguaje: nivel léxico-ortográfico, nivel
morfo-sintáctico y nivel textual discursivo, niveles que interactúan entre sí durante la
actividad de lectura. |
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