Los recreos escolares como espacios de articulación pedagógica.

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A partir de nuestra experiencia pedagógica observamos que el interés y las demandas de cambio hacia los recreos devienen de los con!ictos cotidianos y que las soluciones diagramadas en general no promueven los impactos deseados. En los recreos, el currículum en acción parece imponerse...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martins, Fabián, Pizzorno, Federico
Formato: Articulo article acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche. Departamento de Educación Física 2023
Materias:
Recreo
Educación
Ocio
Experiencia pedagógica
Proyectos institucionales
Resignificación
Validación del conocimiento
https://purl.org/becyt/ford/5
Ciencias Sociales
Ciencias de la Educación
Artículos
Acceso en línea:https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19110
Aporte de:
Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

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