Psychodrama techniques in the EFL classroom to foster oracy skills, 21st century skills and emotional intelligence

Fil: Pastor, María Isabel. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pastor, María Isabel
Otros Autores: White, Elizabeth
Formato: Tesis de grado acceptedVersion SNRD
Lenguaje:Inglés
Publicado: 2021
Materias:
Psychodrama
Education
English as a Foreign Language - EFL
Emotional intelligence
Didactic sequence
Innovación
Psicodrama
Educación
Inglés como Lengua Extranjera
Inteligencia emocional
Secuencia didáctica
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11185/5875
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Tesis (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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