Continue teaching and learning in times of pandemic: alterations, exceptionalities and hopes in the (to) come

El presente trabajo se origina en un proceso reflexivo que se vincula a nuestras prácticas de enseñanza en la universidad, enraizadas en este nuevo contexto de pandemia. Desde mi recorrido como asesora pedagógica de la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas, y en el marco de la virtualización...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Manuale, Marcela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2022
Materias:
educar en pandemia
virtualización de la enseñanza universitaria
pedagogía de la excepción
pedagogía de los cuidados
educating in pandemic
university virtual teaching
pedagogy of the exception
pedagogy of care
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/AulaUniversitaria/article/view/11266
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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