La evaluación educativa como práctica para pensar la integralidad de funciones universitarias

The article presents analytical reflections regarding an extension action developed during the second semester of the year 2022, between the Faculty of Educational Sciences of the National University of Entre Rios and three higher institutes of teacher training from different localities of the provi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rafaghelli, Milagros, San Román, Candela, Turriani, Marianela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2023
Materias:
extension action
evaluation
teaching practices
dialogues of knowledge
integrality of functions
extensión universitaria
evaluación
prácticas docentes
diálogos de saberes
integralidad de funciones
ação de extensão
avaliação
práticas docentes
diálogos de conhecimento
integralidade de funções
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/12591
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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