El Taller Educativo Participativo en Educación Alimentaria Nutricional: los aprendizajes percibidos por los estudiantes universitarios

This article addresses the analysis of the perceptions of learning that emerge when university students develop the design and implementation of a Participatory Educational Workshop within the framework of an Experiential Education Extension Practice, in the subject Health Education and Family Econo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Sedlacek, Natalia María, Ortigoza, Liliana, Dezar, Gimena
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional del Litoral 2024
Materias:	Percepção de Aprendizagens Oficina Educacional Participativa Prática de Extensão em Educação Vivencial Bacharelado em Nutrição Educação Nutricional Alimentar percepción de aprendizajes taller educativo participativo práctica de extensión de educación experiencial licenciatura en nutrición educación alimentaria nutricional perception of learning participatory educational workshop experiential education extension practice bachelor of nutrition nutritional food education
Acceso en línea:	https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/13821
Aporte de:	Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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