Derecho a la educación superior: acceso, regulación y discriminación en las fuerzas armadas chilenas

El Legislador orgánico chileno proyectó la educación como un proceso, con una finalidad determinada, la que se debe alcanzar dentro de un marco de mínimos democráticos al servicio de los intereses generales, con pleno reconocimiento de los derechos y garantías de las minorías. La Ley General de Educ...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz Bravo, Enrique
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Inglés
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2024
Materias:
right to education; principle of equality; non-discrimination; armed forces; public service.
derecho a la educación; principio de igualdad; no discriminación; fuerzas armadas; función pública.
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Redoeda/article/view/14087
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

Ejemplares similares

Ejemplares similares