Camera lucida. Notes on educational inclusion
This essay is composed of a series of notes that reflect on what the concept of punctum coined by Roland Barthes allowed me to think about the tensions that educational inclusion assumes in everyday school discourses and practices. The mobilizing question is how to enable school experiences that con...
Guardado en:
| Autor principal: | Ibarra, Romina Alejandra |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/article/view/14806 |
| Aporte de: |
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