Una propuesta de visita al Parque de la Memoria destinada a docentes. Mediación entre escuelas y sitio de memoria en tiempos de discursos negacionistas
Este artículo recupera un pasaje del trabajo de un equipo de capacitadores docentes de la Ciudad de Buenos Aires que propone la enseñanza de los contenidos del área más allá del aula, a través de visitas a museos y espacios de memoria. Estas salidas didácticas forman parte de un proceso formativo qu...
Guardado en:
| Autores principales: | Massone, Marisa Raquel, Levín, Luciana |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2026
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/article/view/14887 |
| Aporte de: |
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