Articulación de la formación académica y las prácticas profesionales en el nuevo Plan General 2023 de la Licenciatura en Diseño de la Comunicación Visual de FADU–UNL
This article aims to analyze one of the most significant modifications introduced in the curriculum update process of the Bachelor's Degree in Visual Communication Design, offered by the Faculty of Architecture, Design and Urbanism at the National University of the Litoral (FADU–UNL): the redef...
Guardado en:
| Autores principales: | Garnero, María Florencia, Daniela Moretti, Yanina |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/article/view/15183 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Prácticas educativas y perfiles profesionales en la formación de los abogados de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata. Reconstruyendo el sentido de la práctica desde los estudiantes-practicantes a partir de la implementación de las Prácticas Pre Profesionales Supervisadas dentro de Proyectos de Investigación, un caso de estudio
por: Ruiz Dienemann, Felipe Andrés
Publicado: (2024) -
Organizational change facing virtual learning environments. Suggestions for educational administration
por: Juárez Jerez, Hada Graziela
Publicado: (2012) -
Trayectoria de los cursos de Licenciatura en Ciencias Biológicas de la UESB: adecuaciones y desafíos frente a las reglamentaciones oficiales sobre la formación de profesores en los últimos 20 años
por: Almeida, Obertal da Silva
Publicado: (2022) -
Políticas de sistemas de formación : formación de Formadores Carrera de Especialización de Posgrado /
Publicado: (1998) -
Self-care for clinicians in training : a guide to psychological wellness for graduate students in psychology /
por: Carter, Leigh A., et al.
Publicado: (2014)