LOS MEDIOS AUDIOVISUALES COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA TERMODINÁMICA

En el presente trabajo se desarrolló una experiencia pedagógica con alumnos de primer año de la Licenciatura en Nutrición, durante el cursado del módulo Termodinámica, en el año 2017,a cargo de una estudiante avanzada de dicha carrera, en el marco de una Formación Extracurricular en Docencia. Con el...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Celeghin, Adelina Guadalupe
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2019
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/AulaUniversitaria/article/view/7915
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