Paulo Freire and the Cuban Revolution. 1959-1997: from the intellectual history to the social one

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The aim of this article is to expose the research made on the historical-pedagogical ties of Paulo Freire with the Cuban Revolution. A qualitative methodology is used to precise in time, space and transcendence, the study object relationships. The contexts of the starting...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez Cruz, Felipe de J.
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2020
Materias:
Freire
popular education
Cuban Revolution
educación popular
Revolución Cubana
Acceso en línea:https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/10199
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=reviice&d=10199_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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