Aires, V. T. F. d. F. y. L. U. d. B., Aires, A. G. F. d. F. y. L. U. d. B., & Aires, I. P. F. d. F. y. L. U. d. B. (2018). La construcción de una perspectiva didáctica para la formación de docentes. El acompañamiento a las trayectorias en los procesos de formación. Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Aires, Vannina Trentin; Facultad de Filosofia y Letras. Universidad de Buenos, Amalia Güell; Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires, y Isabel Puente; Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. La Construcción De Una Perspectiva Didáctica Para La Formación De Docentes. El Acompañamiento a Las Trayectorias En Los Procesos De Formación. Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Aires, Vannina Trentin; Facultad de Filosofia y Letras. Universidad de Buenos, et al. La Construcción De Una Perspectiva Didáctica Para La Formación De Docentes. El Acompañamiento a Las Trayectorias En Los Procesos De Formación. Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina, 2018.