Tras las huellas de una formación. La Historia de la Educación en contexto y su impronta en la construcción del perfil del egresado de Ciencias de la Educación
El marco de la celebración de los 120 años de creación de la Facultad de Filosofía y Letras invita a hacer Historia, a hacer Memoria, como elementos de un par que se tensionan, se entrecruzan, se complementan. Como parte de este quehacer, el trabajo que se presenta revisita y recrea algunos hallazgo...
Guardado en:
| Autores principales: | Hilda Lanza; ., Marcela Mollis, Valeria Martínez del Sel, Sofía Dono Rubio |
|---|---|
| Formato: | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Filo:120 Legados, debates, desafíos 1896-2016
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/filo120/2016/paper/view/1233 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=filo120&d=1233_oai |
| Aporte de: |
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