Insistir es resistir. Estudiantes, dispositivos pedagógicos y pobreza urbana en las sociedades de gerenciamiento

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In this article we focus on the particularities presented by educational devices in contexts of extreme urban poverty attending student practices of resistance. More specifically, through empirical research results we propose elements for understanding and questioning of the particularities of inhab...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Grinberg, Silvia, Langer, Eduardo
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2013
Materias:
Dispositivos pedagógicos
resistencia
pobreza urbana
management
Pedagogical apparatuses
resistance
urban poverty
age or management
Acceso en línea:https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/1441
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=reviice&d=1441_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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