DESPUÉS DE LA CRONOLOGÍA

Este trabajo intenta abordar el problema actual del campo de la enseñanza de la Historia de la Arquitectura en los cursos de grado de las facultades de arquitectura locales para construir nuevas prácticas y herramientas para el estudio del proyecto arquitectónico. La  crítica situación...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pablo Szelagowski, María Elisa Sagüés
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
Materias:
Anacronismo
Historia
Proyecto
Enseñanza
Cronología
Acceso en línea:https://publicacionescientificas.fadu.uba.ar/index.php/actas/article/download/1512/2145
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=actasfadu&d=2020-97_html
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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