CONFLICTO PSÍQUICO Y TRANSFORMACIONES SIMBÓLICAS EN NIÑOSY ADOLESCENTES CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

Los sujetos con problemas de aprendizaje presentan restricciones simbólicas que se sostienen en conflictivas psíquicas irresueltas en distintos momentos cons...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: M. Victoria Rego, Silvia Schlemenson
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Problemas de aprendizaje, Conflicto psíquico, Transformaciones simbólicas, Tratamiento psicopedagógico.>>>Learning problems, Psychical conflicts, Symbolic tr...
Acceso en línea:https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=panuario&d=21-16_htm
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-21-16_htm2024-09-04 CONFLICTO PSÍQUICO Y TRANSFORMACIONES SIMBÓLICAS EN NIÑOSY ADOLESCENTES CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE M. Victoria Rego Silvia Schlemenson 0329-5885 1851-1686 Anuario de Investigaciones, vol. XXI Problemas de aprendizaje, Conflicto psíquico, Transformaciones simbólicas, Tratamiento psicopedagógico.>>>Learning problems, Psychical conflicts, Symbolic tr... es 2014 Los sujetos con problemas de aprendizaje presentan restricciones simbólicas que se sostienen en conflictivas psíquicas irresueltas en distintos momentos cons... Children with learning problems have symbolic constraints that are held in uresolved psychic conflicts that take place in different constitutivemoments, whic... https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=panuario&d=21-16_htm
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