Discapacidad intelectual: entre salud mental y educación. Aportes desde el campo del psicoanálisis

El presente trabajo se propone realizar un pasaje por los modelos de atención en discapacidad, sus clasificaciones y modalidades de abordaje, los entrecruzamientos y tensiones entre los abordajes educativos, sanitarios y rehabilitatorios, haciendo hincapié en los aportes clínicos y éticos del campo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Emilse Pérez Arias
Formato: Artículo artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones
Materias:
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Diversidad
Modelos de atención
Psicoanálisis
Salud mental
Educación
Disability
Intellectual disability
Diversity
Care models
Psychoanalysis
Mental health
Education
Acceso en línea:http://www.psi.uba.ar/investigaciones.php?var=investigaciones/revistas/psicoanalisis/revista21/index.php&id=367
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=psicoan&d=21-21_20_html
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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