id I28-R145-23-11_html
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spelling I28-R145-23-11_html2020-05-05 Juvenal Baracco Hibridación Sincretismo Cosmovisión Identidad Juvenal Baracco Hybridization Syncretism Cosmovision Identity spa Entre el muro y el espacio : formas de hibridación cultural en la obra de Juvenal Baracco info:ar-repo/semantics/artículo artículo Montestruque Bisso, Octavio Fabbri García, Martín Fil: Montestruque Bisso, Octavio. Universidad de Lima. Instituto de Investigación Científica. Perú. Fil: Fabbri García, Martín. Universidad de Lima. Instituto de Investigación Científica. Perú. 2591-5312 Area. Agenda de Reflexión en Arquitectura, Diseño y Urbanismo, no. 23 https://area.fadu.uba.ar/wp-content/uploads/AREA23/AREA23_Montestruque_Fabbri.pdf Universidad de Buenos Aires. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Secretaría de Investigaciones Para Latinoamérica los años ochenta fueron un momento de reivindicación cultural entre lo nacional y lo occidental. En el caso peruano, la migración del campo a la ciudad genera un do- ble proceso cultural que complejiza la pregunta sobre cuál es nuestra identidad. En este contex- to, Juvenal Baracco con el curso de diseño en la Universidad Ricardo Palma y su labor como proyectista explora la identidad nacional con obras como la Escuela de Oficiales de la Fuerza Aérea, que evidencia un complejo sincretismo cultural entre una modernidad occidental, una cosmovisión andina y un territorio urbano y desértico. Si bien el arte, la sociología o la antropología han estudiado este proceso, la arquitectura ha estado al margen reafirmando una vocación oc- cidental foránea, usando de manera superficial algunos aspectos simbólicos o iconográficos. Este artículo estudia los elementos de hibri- dación cultural en la obra de Juvenal Baracco mediante el análisis de la Escuela de Oficiales para la Fuerza Aérea de 1981. For Latin America, the '80s was a moment of cultural changes between the national and the western. In the Peruvian case, the migration from the countryside to the city generates a double cultural process that complicates the question about our identity. In this context Juvenal Baracco with the design course at the Ricardo Palma University, and his work as a designer explores the national identity with works such as the Air Force Officers School, which shows a complex cultural syncretism between a western modernity, an andean worldview and an urban and desertic territory. Although art, sociology, or anthropology have studied this process, architecture has been at the margin reaffirming a foreign western vocation, using superficially some symbolic or iconographic aspects. This article studies the elements of cultural hybridization in the work of Juvenal Baracco through the analysis of the Air Force Officers School of 1981. http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=area&d=23-11_html
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