Velocidad lectora en voz alta y silente: su relación con la comprensión de textos como herramientas para evaluar la fluidez

Fil: Fumagalli, Julieta. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Lingüística; Argentina

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fumagalli, Julieta, Jaichenco, Virginia
Formato: Artículo artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones
Materias:
Fluidez lectora, Comprensión de textos, Precisión, Lectura en voz alta, Lectura silente
Acceso en línea:http://www.psi.uba.ar/investigaciones/revistas/investigaciones/indice/trabajos_completos/anio24_1/fumagalli.pdf
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=investpi&d=24_1-24_1_1_html
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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