Wagner, A. M. (2018). Formação continuada versus formação inicial de professores de língua espanhola: Métodos e abordagens conflitantes no processo de ensino de E/LE no Brasil. Congreso Internacional de Letras.
Cita Chicago Style (17a ed.)Wagner, Alison Marcelo. Formação Continuada Versus Formação Inicial De Professores De Língua Espanhola: Métodos E Abordagens Conflitantes No Processo De Ensino De E/LE No Brasil. Congreso Internacional de Letras, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Wagner, Alison Marcelo. Formação Continuada Versus Formação Inicial De Professores De Língua Espanhola: Métodos E Abordagens Conflitantes No Processo De Ensino De E/LE No Brasil. Congreso Internacional de Letras, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.