Maternidades y trayectorias educativas : aportes desde una perspectiva de género e inclusión
La presente investigación tiene lugar en el Centro Educativo Isauro Arancibia. La misma es de carácter exploratorio y se orienta a conocer y describir la relación entre el ejercicio de las maternidades y los procesos de inclusión educativa, con el objetivo de analizar la relación entre las modalidad...
Guardado en:
| Autores principales: | Bottini Papagna, Sol, Torregrosa, Ana Laura |
|---|---|
| Otros Autores: | Del Valle, Carolina |
| Formato: | Tesis Tesis de grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2810 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/4affaea4aa3ddf61799b67e7c1aaf609.pdf https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=trabsoc&d=2810_oai |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
La intervención profesional : entre la masculinidad hegemónica y la deconstrucción
por: Ibañez, Karen
Publicado: (2019) -
Medidas de apoyo en salud mental, integración social y vida cotidiana
por: Rizzo, Luca
Publicado: (2022) -
“Cada uno vive el género como puede...” : estrategias de la población travesti y represión policial
por: Giunta, Adrián, et al.
Publicado: (2017) -
Experiencias colectivas de cuidado de la salud en la cooperativa de cartoneres “Las Madreselvas”
por: Del Rosso, María Sol, et al.
Publicado: (2022) -
Las representaciones sociales implicadas en las prácticas de cuidado en hogares monomarentales en el marco de la judicialización de las obligaciones del progenitor
por: Fredes, Bárbara Stefanis
Publicado: (2023)