Un ágora para la comunidad educativa (Nota Editorial)
La didáctica (del griego, didaksen: enseñar y tekne: arte) se presenta como una disciplina con competencias para analizar la estructura y funcionamiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje, valiéndose tanto de investigaciones y teorías como de experiencias áulicas concretas.
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común
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| Acceso en línea: | http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/17 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=didactica&d=3-3_1_htm |
| Aporte de: |
| Sumario: | La didáctica (del griego, didaksen: enseñar y tekne: arte) se presenta como una disciplina con competencias para analizar la estructura y funcionamiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje, valiéndose tanto de investigaciones y teorías como de experiencias áulicas concretas. |
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