La educación popular como habilitadora de procesos organizativos con jóvenes en situación de calle : un estudio de caso del Centro Educativo Isauro Arancibia
El presente trabajo de investigación se enmarca en la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Buenos Aires. Busca generar un aporte en lo que concierne a las temáticas de educación popular y procesos organizativos de los sectores populares, en relación fundamental a la situación de calle, tan...
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| Autores principales: | Vidal, Araceli, Presas, Melina |
|---|---|
| Otros Autores: | Perez, Tamara |
| Formato: | Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3054 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/76d90e727103c6c5eb6846497c998d88.pdf https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=trabsoc&d=3054_oai |
| Aporte de: |
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