Apropiación de tecnologías digitales en la formación docente de primaria e inicial en la provincia de Buenos Aires
La presente tesis tiene como fin conocer el modo en que los profesorados de la formación docente inicial llevan adelante sus prácticas educativas a partir de la implementación de tecnologías digitales. Esta investigación en particular se concentra en el análisis de las carreras de profesor de Inicia...
Guardado en:
| Autor principal: | Amado, Sheila Jazmín |
|---|---|
| Otros Autores: | Lago Martínez, Silvia |
| Formato: | Tesis de maestría acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3681 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/7285c8231926698949fd669185702de2.pdf https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=asomast&d=3681_oai |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Emergencia del conflicto ambiental y desactivación (parcial) en clave de sustentabilidad : “isleños” y “ambientalistas” en un área del Delta bonaerense del río Paraná (2008-2019)
por: Straccia, Patricio Hernán
Publicado: (2023) -
Uso y apropiación de tecnologías por parte de los formadores de formadores
: claves para pensar la formación docente inicial
por: Amado, Sheila Jazmín
Publicado: (2021) -
Gobernar la mirada : controversias en torno a la videovigilancia del espacio público en la Provincia de Buenos Aires, 2007-2015
por: Lio, Vanesa
Publicado: (2019) -
Comunidades y turismo comunitario : actores emergentes y modalidades participativas en el Programa Pueblos Turísticos de la Provincia de Buenos Aires (2008 - 2020)
por: Bonanno, Flavio Adrián
Publicado: (2023) -
Tecnologías digitales en la formación docente inicial : uso y acceso
por: Amado, Sheila