Representaciones sociales de Prácticas de docentes y equipos de orientación en escuelas primarias del Partido de la Matanza.
El propósito de este relato es reflejar el estado de una investigación ya finalizada en el marco de unamaestría en ciencias sociales con orientación en educación. Me interesó tomar un tema no estudiadoque es conocer que piensan docentes e integrantes de equipo de orientación respecto de dos práctica...
Guardado en:
| Autor principal: | Alejandra Casarejos; UNQ |
|---|---|
| Formato: | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación
2019
|
| Acceso en línea: | http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JIFIICE/VI-IV/paper/view/3926 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jifiice&d=3926_oai |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Representaciones sociales de prácticas de docentes y equipos de orientación escolar en escuelas primarias del partido de La Matanza
por: Casarejos, Alejandra
Publicado: (2019) -
Representaciones sociales de prácticas de docentes y equipos de orientación escolar en escuelas primarias del partido de La Matanza /
por: Casarejos, Alejandra
Publicado: (2018) -
Representaciones sociales de prácticas de docentes y equipos de orientación escolar en escuelas primarias del partido de La Matanza
por: Casarejos Espinoza, Alejandra
Publicado: (2019) -
El equipo de orientación en la escuela primaria /
por: Ortíz, Gladis
Publicado: (2016) -
El equipo de orientación en la escuela primaria /
por: Ortiz, Gladis Beatriz
Publicado: (2017)