¿Me ves? : un análisis sobre las barreras de la discapacidad visual y la construcción de sentidos de pertenencia, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en los años 2022-2023

El presente Trabajo de Investigación Final de la Licenciatura en Trabajo Social persigue el objetivo de indagar, describir y analizar los procesos de exclusión e inclusión de los sujetos que participan de la BAC, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires entre los años 2022-2023. En este sentido, apunta...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bruzera, Solana, Micieli, Rafaela
Otros Autores: Martinez Robles, Claudia
Formato: Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales 2024
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4207
https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/4617c4cf428199cb3134c06341bdf311.pdf
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=trabsoc&d=4207_oai
Aporte de:
Descripción
Sumario:El presente Trabajo de Investigación Final de la Licenciatura en Trabajo Social persigue el objetivo de indagar, describir y analizar los procesos de exclusión e inclusión de los sujetos que participan de la BAC, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires entre los años 2022-2023. En este sentido, apuntamos a comprender y analizar sus modos de habitar y disputar el espacio público, comprendiendo las demandas de reconocimiento social que parten de dicho colectivo. Además, buscamos ahondar en el análisis de los sentidos de pertenencia institucionales de la población que participa de tales dispositivos. Las principales referencias teóricas de apoyo sobre discapacidad fueron recogidas de los estudios de autores tales como Oliver (1998), Ferreira (2008), Aguilar (2020), Esparza y Zambrano (2021) y Loreto (2011), a partir de los cuales pudimos identificar y analizar los conceptos de corporalidad, normalidad, ciudadanía, identidad, sentidos de pertenencia y accesibilidad. A su vez, para la concreción de los objetivos planteados, hemos utilizado la metodología cualitativa de las Ciencias Sociales, realizando entrevistas semi-estructuradas a sujetos que participan de dispositivos orientados a personas ciegas. Este trabajo permite dar cuenta de la relevancia de la construcción de sentidos de pertenencia para “sentirse parte” de una comunidad por parte de los sujetos ciegos, donde tomen voz sus necesidades y donde se acompañe la lucha por el reconocimiento de sus derechos. En este sentido, procuramos poner en evidencia la significación de la militancia política en torno a la discapacidad, como constructora de redes de sostén y como potenciadora de las identidades “discas”. Este estudio, a su vez, abona a la discusión sobre la importancia de impulsar una nueva Ley de Discapacidad que ampare los derechos humanos de las personas en situación de discapacidad visual y comprenda una perspectiva interseccional e intercultural, haciendo hincapié en el efectivo cumplimiento de la legislación existente en torno a la discapacidad.