Acompañando y construyendo puentes a todo ritmo : experiencias docentes del Programa +ATR

La pandemia del COVID-19 provocó una crisis a nivel mundial en diferentes esferas siendo la educación una de las más afectadas. En Argentina, se determinó la suspensión de las actividades educativas presenciales a partir del 16 de marzo de 2020 en todo el país y se prolongó hasta comienzos del 2021....

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cortes Cáceres, Silvina Elizabeth
Otros Autores:	Nessi, María Virginia
Formato:	Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales 2024
Materias:	ARG 2021-2022 Desarrollo de programas de estudio Epidemias Educación Tecnología de la información Tecnología de las comunicaciones Programas de enseñanza Docentes Estudiantes Pedagogía
Acceso en línea:	https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4453 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/99baba4c6f86ec02bd7d8a54b1252d6f.pdf https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=asogtesis&d=4453_oai
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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