La lengua y la memoria discursiva de la diáspora caboverdeana en Argentina

El presente trabajo presenta una experiencia de enseñanza de la lengua caboverdiana desarrollada de manera virtual y gestionada por la Sociedad de Socorros Mutuos “Unión Caboverdeana” de Dock Sud, Avellaneda, durante el mes de enero del año 2021. Abordaremos estos cursos enmarcados en una serie de a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Graciela Maricel Martínez; Universidad Nacional de Tres de Febrero
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Jornadas de Jóvenes Lingüistas 2022
Materias:
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JLL/VJJL/paper/view/6657
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jll&d=6657_oai
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Descripción
Sumario:El presente trabajo presenta una experiencia de enseñanza de la lengua caboverdiana desarrollada de manera virtual y gestionada por la Sociedad de Socorros Mutuos “Unión Caboverdeana” de Dock Sud, Avellaneda, durante el mes de enero del año 2021. Abordaremos estos cursos enmarcados en una serie de acciones desplegadas por descendientes de caboverdeanos en los últimos años desde el contexto más amplio de la militancia afro en nuestro país. Con el fin de indagar sobre el rol de la lengua caboverdiana recurriremos al concepto de memoria discursiva (Pecheux, 1984) para ver de qué manera se constituye la memoria colectiva sobre la lengua de migración en el contexto de la diáspora caboverdeana en Argentina.