La evaluación del lenguaje en niños con hipoacusia: edad cronológica, edad auditiva y edad equivalente

Las habilidades lingüísticas de los niños con hipoacusia equipados con dispositivos de ayuda auditiva y que usan lenguaje oral (NHA) a menudo son evaluadas por medio de tests estandarizados. Este trabajo analizó si los puntajes estándar calculados con la edad auditiva (i.e. tiempo desde el equipamie...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Analí Rosa Taboh; IFIBA-CONICET; Laboratorio de Neurociencia, Universidad Torcuato di Tella
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Jornadas de Jóvenes Lingüistas 2022
Materias:
niños con hipoacusia; evaluación del lenguaje; tests estandarizados; edad auditiva; edad equivalente
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JLL/VJJL/paper/view/6658
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jll&d=6658_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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