TAPANDO POROS. LA RESOLUCIÓN MINISTERIAL 372/25 COMO NUEVA PRACTICA TOTALIZANTE
El presente artículo, tiene como objeto mostrar los efectos negativos que ha tenido la regulación de la educación superior en establecimientos penitenciarios federales, a través de la Resolución Ministerial 372/25 la cual impide la permanencia de los estudiantes universitarios por fuera del horario...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo info:ar-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | esp |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Centro de Estudios de Ejecución Penal
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.derecho.uba.ar/publicaciones/revista-ceep/articulos/R-Prisiones-CEEP-2025-08-01-sanz.pdf https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=prisiones&d=8-10_html |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente artículo, tiene como objeto mostrar los efectos negativos que ha tenido la regulación de la educación superior en establecimientos penitenciarios federales, a través de la Resolución Ministerial 372/25 la cual impide la permanencia de los estudiantes universitarios por fuera del horario de clases y a su vez limita el ejercicio del derecho a la asociación al no habilitar el desarrollo de centros de estudiantes en los centros universitarios. La resolución impacta de manera directa sobre la dinámica histórica del Programa UBAXXII y los procesos subjetivos que ha tenido para con los estudiantes en contexto de encierro. Para mostrar esta hipótesis, se realiza una revisión bibliográfica sobre diferentes trabajos académicos de actores externos del Programa UBAXXII, los cuales han participado y coadyuvado en la construcción de un espacio universitario, dando cuenta de los efectos transformadores que ha tenido la universidad en la prisión. De dicha revisión puede verse la instrumentación de la resolución ministerial 372/25 como un dispositivo totalizante parte de un proceso de larga data, que busca tapar los poros producidos por el ingreso de la universidad a la cárcel y así reapropiarse de las subjetividades expropiadas. |
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