Fernández, N. N., Miñana, G. M., & De Vega, M. (2020). The configuration of de teaching trajectories in the technical schools of the province of Neuquén: A preliminary analysis. Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA.
Cita Chicago Style (17a ed.)Fernández, Natalia Noemí, Gisela Mónica Miñana, y Micaela De Vega. The Configuration of De Teaching Trajectories in the Technical Schools of the Province of Neuquén: A Preliminary Analysis. Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA, 2020.
Cita MLA (8a ed.)Fernández, Natalia Noemí, et al. The Configuration of De Teaching Trajectories in the Technical Schools of the Province of Neuquén: A Preliminary Analysis. Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA, 2020.