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I28-R145-xxvii-30_html2021-08-23 Estudio de la agresividad en una muestra de niños y niñas de la Ciudad de Buenos Aires a partir de las respuestas al test de los cuentos de hadas (FTT) 0329-5885 1851-1686 Anuario de Investigaciones, vol. XXVII esp 2020 La agresividad forma parte del desarrollo saludable infantil. Se halla vinculada a distintas motivaciones y su evaluación es de gran utilidad para considerar el ajuste en la socialización y la adaptación a diferentes contextos relacionales. El presente estudio examina las tendencias agresivas de niños y niñas argentinos de la Ciudad de Buenos Aires. Para ello 300 sujetos escolarizados de 6 a 12 años respondieron al Test de los Cuentos de Hadas (Coulacoglou, 2002). Los resultados han mostrado que: a) los niños y niñas de la muestra exhiben bajas puntuaciones generales en la agresividad medida por el test en todas las edades, b) en ambos géneros y para todos los rangos etarios la agresión como dominancia se halla asociada al deseo de superioridad y, c) la agresión impulsiva fue la más puntuada por niños y niñas de esta muestra, presentándose en mayor medida en los de más edad. http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=panuario&d=xxvii-30_html
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Universidad de Buenos Aires
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I-28
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Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA)
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La agresividad forma parte del desarrollo saludable infantil. Se halla vinculada a distintas motivaciones y su evaluación es de gran utilidad para considerar el ajuste en la socialización y la adaptación a diferentes contextos relacionales. El presente estudio examina las tendencias agresivas de niños y niñas argentinos de la Ciudad de Buenos Aires. Para ello 300 sujetos escolarizados de 6 a 12 años respondieron al Test de los Cuentos de Hadas (Coulacoglou, 2002). Los resultados han mostrado que: a) los niños y niñas de la muestra exhiben bajas puntuaciones generales en la agresividad medida por el test en todas las edades, b) en ambos géneros y para todos los rangos etarios la agresión como dominancia se halla asociada al deseo de superioridad y, c) la agresión impulsiva fue la más puntuada por niños y niñas de esta muestra, presentándose en mayor medida en los de más edad.
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