Funes, M. S. (2017). Gramática discursiva en la escuela secundaria. Una aplicación del Enfoque Cognitivo-Prototípico a la enseñanza de la lengua. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Letras.
Cita Chicago Style (17a ed.)Funes, María Soledad. Gramática Discursiva En La Escuela Secundaria. Una Aplicación Del Enfoque Cognitivo-Prototípico a La Enseñanza De La Lengua. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Letras, 2017.
Cita MLA (8a ed.)Funes, María Soledad. Gramática Discursiva En La Escuela Secundaria. Una Aplicación Del Enfoque Cognitivo-Prototípico a La Enseñanza De La Lengua. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Letras, 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.