Perspectivas y constructos para una educación a distancia re-concebida

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El artículo avanza en perspectivas para el análisis de la Educación a Distancia en los escenarios contemporáneos desde dimensiones interpretativas que recuperan el pensa-miento y la obra de Edith Litwin vigentes para comprender los debates actuales. Desde su matriz histórica de origen a la actualida...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lion, Carina, Mansur, Anahí, Lombardo, Claudia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2015
Materias:
distance education
pedagogical option
hybridization
on real time didactics
innovation
educación a distancia
opción pedagógica
hibridación
didáctica en tiempo real
innovación
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/3453
Aporte de:
Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de Universidad de Buenos Aires

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